欢迎阅读华中师范大学 - 华中师范大学

换肤:
第1240期(总第1240期) 2018年10月30日   本期七版  上一期  下一期  更多期次
 
验证码:点击更换图片
最新评论
暂无评论!
请您注意:
尊重网上道德,遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
· 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
· 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
· 本网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
· 您在本网留言板发表的作品,本网有权在网站内转载或引用
· 参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款


验证码:点击更换图片  
当前版面:第04版:专题
吴岩:人才培养为本 本科教育是根



10月17日,第四届教学节开幕式在科学会堂一楼报告厅举行。教育部高等教育司长吴岩出席开幕式并作《人才培养为本,本科教育是根》的主题报告。

吴岩司长高度肯定了教学节“重视教学 崇尚创新”的主题,对学校教育教学改革的卓越成就表示了祝贺。吴岩司长指出,“全国教育大会”和“新时代全国高等学校本科教育工作会议”是可以写入历史的两次重要会议,标志着中国高等教育进入了新时代,必须做好根本——人才培养为本,本科教育是根。

吴岩司长认为,全国教育大会的精神体现在“六新”:新判断、新表述、新要求、新措施、新加强、新应对。“新判断”可以总结为“两个事关”“三个决定”“两个大计”“九个坚持”:教育事关国家发展、事关民族未来;教育影响甚至决定着国家接班人、影响甚至决定着国家长治久安、影响甚至决定着民族复兴与国家崛起;教育是国之大计、党之大计;要坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为教育的根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教育队伍作为基础工作。“新表述”主要体现在三个方面,一是把“劳”纳入全面发展要求,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,丰富了新时代党的教育方针的内涵;二是把凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民作为教育的总体要求;三是明确了新时代学生基本素质和精神状态,提出了理想信念、爱国主义情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等“六个下功夫”。“新要求”是对教育提出了“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的新要求,对教师提出了“大胸怀、大境界、大格局”的新要求;对书记校长提出了“视办好学校为天大事业的使命感”的新要求。“新举措”着眼于我国教育改革点多面广线长的特点,提出要扭转不科学的教育评价导向、激发学校教育事业的生机活力、提升教育服务社会发展的能力、提高我国教育的世界影响力等。“新加强”侧重于两个方面,一是教育工作专业性强、规律性强,教育部门的干部要加强钻研教育,认真学习教育基本理论,努力成为教育管理的行家里手;二是思想政治工作绝不能单纯一条线,不能跟专业教育搞成两张皮,要加强嵌入式、融入式、渗透式教育,把思想政治教育跟专业教育紧密联系起来。“新应对”要直面“公平而有质量教育”的双重压力,“培养亿万有素质的普通劳动者、培养更多创新人才和高素质人才”的双重任务,树立“投资教育就是投资未来,重视教育就是重视国家的创造力”的理念,高校要担当起人才培养的摇篮、科技创新的重镇、人文精神的高地,成为推动国家创新发展的引领力量。

“如果说全国教育大会的会议精神强调了人才培养为本,那么新时代全国高等学校本科教育工作会议则强调了本科教育是根。”吴岩司长表示,新时代全国高等学校本科教育工作会议是改革开放40年首次召开,14个部委和16个教育部相关司局密切合作,阵势、成果、影响前所未有,形成了一个纲领性讲话,一个战略性意见和一组领跑计划,其阵势、成果、影响前所未有。“一个纲领性讲话”即陈宝生部长代表部党组作的重要讲话,明确了以本为本、“四个回归”是高等教育改革发展的基本遵循,提出了新时代高等教育的“三大纪律八项注意”,即“三个不合格”和“八个首先”。“三个不合格”是指不抓本科教育的高校是不合格的高校,不重视本科教育的书记校长是不合格的书记校长,不参与本科教学的教授是不合格的教授;“八个首先”是指高校领导的注意力要首先在本科聚焦,教师的精力要首先在本科集中,学校资源要首先在本科配置,教学条件要首先在本科使用,教学方法和激励机制要首先在本科创新,核心竞争力和教学质量要首先在本科显现,发展战略和办学理念要首先在本科实践,价值体系要首先在本科确立。“一个战略性意见”即《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》,简称“新时代高等教育40条”。要落实好这个文件,高校应从做好“八个一”着手:即落实“立德树人”一个根本任务,坚持“人才培养”一个根本标准,突出“本科教育”基础地位,强化“专业建设”一个基本抓手,打造教师这支育人队伍,下好“教育教学工作和信息技术深度融合”这步先手棋,培育一流质量文化,使之成为大学精神的核心。“一组领跑计划”即“六卓越一拔尖计划”2.0:以“一流本科、一流专业、一流人才”为目标,形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群,全面服务于竞争力中国、健康中国、幸福中国、法治中国、形象中国、教育中国、科学中国建设。

吴岩司长认为,中国特色社会主义进入了新时代,中国高等教育进入了新时代,以新时代全国高校本科教育工作会议为标志,中国本科教育也进入了新时代,体现在“十个新”:“本科教育”新名称呼应了新要求和新期待;“以本为本、四个回归”诠释了高教改革发展的新遵循;推出了“六卓越一拔尖”的新计划;升华了内涵式发展的新认识;明确了一流本科建设的新路径;提出了信息技术与教育教学深度融合的变轨超车新概念;制订了若干“双万”的新举措;谋划了“西三角”的新布局;树立了“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教育新理念;丰富了高等教育的新学理。

吴岩司长指出,世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在重塑国家竞争力在全球的位置,重构人们的生活、学习和思维方式。创新是高等教育的本质特征,是存在和发展的生命线,要成就伟大的教育,教育创新就一刻也不能停顿。2018824日,中办、国办联合发布的文件中提出,发展新工科、新医科、新农科、新文科。要实现这“四个新”必须将创新创业教育融入素质教育各环节,与思想政治教育、专业教育、体育教育、美育教育、劳动教育紧密结合起来,贯穿于人才培养的全过程。推动实现就业从业到创新创业的战略转型,以创新引领创业、以创业带动就业。

“当国家处于和平建设的发展时期,教育能够兴国;当国家处于伟大复兴的跃升的时期,高等教育可以强国。”吴岩司长强调,人才培养为本、本科教育是根。只有把中国的人才培养工作做好了,高等教育才完成了它的历史的第一责任、第一使命、第一任务。


特别推荐:
特别推荐:诚邀高校学子,推广下列产品,每推广一个用户试用任意产品达三个月,奖励100元,凡成为VIP用户,将收到费用的10%奖励给您!
联系QQ:1431537992、2558318645,电话:010-62978088

分享到:
    
回到顶部 
CopyRight © 版权所有:华中师范大学   友情链接:华中师范大学  |   华大在线  |   华大博雅论坛  |   华大电视台  |   华大图片  |   在线投稿  服务提供:中国高校校报展示平台  技术支持:华文网报 .