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第1240期(总第1240期) 2018年10月30日   本期七版  上一期  下一期  更多期次
 
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当前版面:第04版:专题
基础教育专家论坛 研讨教师教育深化改革

10月18日,“基础教育专家论坛”在科学会堂一楼报告厅举行。论坛以“新课标、新高考对师范生培养带来的新挑战和新要求”为主题,研讨教师教育深化改革。

湖北省武汉中学校长杨定成以“新课标、新高考背景下观课议课的实践与理念”为主题,从课堂的微观方面展开报告。他认为新课堂和新高考是当今的教育梦想和现实追求,要“在理想和现实之间穿梭”,必须从构建新课堂开始。对此,他提出了“观课议课”的理念,指出其有别于传统课堂被动式地“听课评课”,是一个“打问号和省略号”的过程。他从自己的教学实践出发,提出“仰视学生、平视教师、俯视课堂”的教学理念,并分享了观课、议课实施的具体流程及要求。

黄冈市教育科学院院长易淑泉作《新课程、新要求与新作为》的主题报告。他从“是什么、为什么、怎么样”的角度,重点阐释了“新课程”“新要求”。他指出,在新时代背景下,提升国民素质是办好教育的第一要义,唯分数论不利于人才的培养和发展。新时期应当贯彻党的教育方针,发展素质教育,注重学生全面而又有个性的发展,新课程中的必修、选修、选择性必修课的设计正是这方面的体现。他还从教育思想等方面阐述了“新作为”,提出教育要时刻与生活、时代、国家联系在一起,教师需要通过从认知到认同的思想转变,逐步提升学生的综合素质,着力发展其核心素养,促进每个学生最大限度的发展。

两位主讲人分别以“管理者”和“研究者”的身份分享了自己一线教学研究的经验,对在场师范生和教育工作者提出了新要求和新期盼:成就中国的教育梦想,满足公众的现实追求,应该从每一位教师的每一个新作为开始。

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